miércoles, 30 de noviembre de 2011


Estimados alumnos,

tuve un problema familiar (una recaída de mi papá, de quien les platiqué que sufrió un accidente) y me ha sido imposible publicar el nuevo examen. Debido a que varios ya me enviaron resuelto el que aparecía de hace 2 semestres, decidí dejarlo como estaba y que resolvieran ese mismo examen. Les pido una enorme disculpa y les daré hasta el domingo 2 de diciembre a las 12 de la noche para resolverlo. 
Muchas gracias por su comprensión y saludos a todos.

Marijke



EXAMEN FINAL DE ARQUITECTURA MESOAMERICANA SEM. 2013-1
Lee las instrucciones con atención:
a) CUALQUIER FUSIL, PLAGIO DE INTERNET/LIBROS/OTRO COMPAÑERO IMPLICARÁ LA ANULACIÓN DEL EXAMEN Y UN 0 (NA) FINAL.
b) La extensión de cada respuesta es de media a 1 cuartilla (máximo 2), interlineado de 1.5, letra tamaño 12-14.
c) GUARDA EL ARCHIVO CON TU APELLIDO Y NOMBRE, O NO LO RECIBIRÉ.
d) Envíame tu examen cuando lo termines, antes del sábado 2 de diciembre 2021, a las 12:00 de la noche, al correo: arq_mesoamericana@yahoo.com
e) Espera un mensaje de "recibido". Si en tres días no recibes nada, reenvíamelo. Si aún no respondo, mándalo a través de un compañero que sí haya recibido respuesta de "recibido".
f)Tan pronto tenga las evaluaciones finales (exposición + examen + asistencias y participación), las publicaré en el blog.

¡¡¡BUENA SUERTE Y PÁSENLA BIEN EN SUS VACACIONES!!!

PREGUNTAS:
1. (valor 4 puntos) Estás en un momento de guerra e inestabilidad porque cayó la ciudad más grande e importante que hubo en Mesoamérica (menciona cuál es). A lo lejos, dentro de uno de los principales lagos de la cuenca de México, se está levantando una amenazadora ciudad fundada por bárbaros (di cuál es, quiénes son los bárbaros, y cómo es su ciudad). Elige cualquier ciudad de este horizonte (menciona qué horizonte es), en cualquier área cultural (Centro, Golfo, Oaxaca…) y di cómo la construirías para poder sobrevivir a las invasiones y a las guerras. Describe, de igual forma y con lujo de detalles, cómo imaginas este horizonte. Da una buena solución o tu ciudad será invadida y tu pueblo sacrificado a Huiztilopochtli.

2. (valor 4 puntos) Tú eres el más famoso arquitecto maya de Palenque (di a qué horizonte perteneces) y has sido elegido por los dioses mayas para construirles su ciudad en los cielos. Basándote en tus amplios conocimientos sobre la arquitectura maya, ¿cómo diseñarías y construirías dicha Ciudad? Considera qué templos son los más adecuados, cómo sería la traza urbana, qué ornamentación se te ocurre, etc. (Puedes tomar ideas de otras ciudades mayas). No olvides que es una ciudad para los dioses. Si quedas mal con ellos, serás condenado eternamente, generación tras generación (y yo te reprobaré…)

3. Escribe la palabra que creas más apropiada en los espacios en blanco. Sólo en algunos casos puede haber más de una opción; elige la más acertada:
(valor 2 puntos) Luego de la gran separación entre Mesoamérica y Aridamérica en el _________ a.C., que distinguiría a los primeros como _________ y a los segundos como ___________, surgió una gran cultura en Mesoamérica. Esta cultura, la _________, le dio una amalgama cultural al Preclásico. Ellos instauraron el culto al ________ como un ser que conectaba la tierra con el agua. A la caída de esta cultura, el siguiente horizonte, el _________, se vio dividido en dos grandes polos culturales, ___________ y los ___________, siendo estos últimos quienes llevaron al clímax de su desarrollo el ____________, la ____________, la numeración y la ____________. Cada polo marcó la arquitectura y el urbanismo de sus zonas de influencia. Este horizonte estuvo marcado por la creación de una arquitectura ____________ y un urbanismo _____________, que se vieron fuertemente afectados a la caída de la gran ciudad de _____________, la más grande de Mesoamérica, situación que dio comienzo al _____________. Este último horizonte se vio afectado por continuas guerras entre las pequeñas ciudades por ver cuál tendría la primacía, y eso generó una enorme ____________ que fue aprovechada por los ____________ para invadir la cuenca de México en tres oleadas distintas. La tercera oleada, la de los ___________, culminó con la fundación de la ciudad de ___________, y una serie de conquistas le siguieron hasta convertirse en un gigantesco imperio que más adelante se enfrentaría a la conquista de los ___________ a principios del siglo XVI.

domingo, 7 de marzo de 2010

TEMAS DE EXPOSICIÓN

Sugerencia de temas de las exposiciones para la clase de Arquitectura Mesoamericana


Las exposiciones deben incluir los siguientes puntos:

  • Ubicación del sitio, quiénes y cuándo lo habitaron (horizonte).
  • Contexto general del sitio o tema elegido
  • Influencias culturales y arquitectónicas (quién los influenció y a quiénes influenciaron)
  • Ordenación del espacio urbano (planeación urbana, distribución de los edificios, ejes, arqueoastronomía)
  • Estilo característico del sitio.
  • Técnicas de construcción de sus edificios.

- Según el número de alumnos, las exposiciones son individuales o por equipos (según el número de alumnos y el tiempo disponible).

Se sugieren los siguientes temas para las exposiciones (puede ampliarse la lista a petición de los alumnos):

  • Arqueoastronomía en el área Maya (Sureste)
  • Arqueoastronomía en el área del Centro
  • Arqueoastronomía en el área de Oaxaca
  • Ciudades del preclásico (a escoger una o dos):

· Centro: Cuicuilco;

· Oaxaca: San José Mogote;

· Occidente: Teopantecuanitlan –Guerrero-, Chupícuaro –Guanajuato-;

· Sureste: El Mirador, Dzibilchaltún;

· Golfo: (olmecas) San Lorenzo, La Venta, Tres Zapotes.

  • Ciudades del clásico (a escoger una o dos):
    • Centro: Teotihuacan;
    • Oaxaca: Monte Albán;
    • Sureste: Tikal, Copán, Calakmul, Río Bec, Uaxactún, Kaminaljuyú, Oxkintok, Uxmal;
    • Golfo: El Tajín.
  • Ciudades del posclásico (a escoger una o dos):
    • Centro: Tula, Tenochtitlan;
    • Occidente: Tzintzuntzan;
    • Sureste: Mayapán, Chichén Itzá, Tulum;
  • Edificios en la actualidad con influencia mesoamericana (a escoger: Anahuacalli, UNAM, Palacio de Bellas Artes, hoteles en la Riviera Maya, parques de diversiones, etc.)
  • Estilos mayas y la construcción del “arco” y “bóveda” mayas (¿por qué se les llama “falsos”?).
  • Influencia de la religión en la arquitectura teotihuacana.
  • Influencia de la religión en la arquitectura maya.
  • Influencia tolteca en la arquitectura Mesoamérica.
  • Influencia olmeca en la arquitectura Mesoamérica.
  • Influencia teotihuacana en la arquitectura Mesoamérica.
  • Vivienda maya.
  • Pintura mural y arquitectura mesoamericana.
  • Métodos de construcción de los edificios teotihuacanos.
  • Métodos de construcción de los edificios de El Tajín
  • Métodos de construcción de los edificios de Uxmal, Labná y Sayil.
  • Estilos arquitectónicos de los toltecas y su influencia en el área maya.
  • Influencia de la arquitectura mesoamericana en la arquitectura de Agustín Hernández (o cualquier otro arquitecto que tenga esta influencia; objetivos, estilo, adaptación, etc.)
  • El Palacio de Bellas Artes y sus elementos prehispánicos.
  • La Universidad Nacional Autónoma de México y sus elementos prehispánicos.
  • Los nuevos estilos basados en la arquitectura prehispánica (neoazteca, neomaya, etc.)

Programa de Arquitectura Mesoamericana

Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Arquitectura

Taller Ramón Marcos Noriega

Programa del Seminario Teórico: Arquitectura Mesoamericana

Licenciatura en Arquitectura

Impartido por: M. en Arq. Marijke van Rosmalen Farías

Objetivo

El programa pretende presentar un panorama general del fenómeno urbano-arquitectónico mesoamericano, que, sin ser exhaustivo, permita comprenderlo como parte de una complejidad social, religiosa, económica, política y militar particulares de ese momento y ubicación histórica.

Temario

1. Panorama general del México Antiguo

1.1. Duración

1.2. Localización

1.3. División por superáreas culturales

2. Ubicación cronotópica

2.1. División cronológica (horizontes): preclásico, protoclásico, clásico, epiclásico, posclásico.

2.2. Regiones de estudio: Oasisamérica, Aridoamérica, Mesoamérica (Sureste, Golfo, Oaxaca, Centro, Occidente, Norte).

3. Contexto socioeconómico, religioso y cultural

3.1. Características generales por regiones y horizontes de Mesoamérica: organización social, política, económica y religiosa

4. El fenómeno urbano-arquitectónico en Mesoamérica

4.1. Características y contextos de las ciudades más importantes de cada región y horizonte

4.2. Análisis arquitectónico de algunos estilos representativos (constantes y variables formales y estructurales constructivas)

4.3. Arqueoastronomía

5. Trascendencia en la arquitectura actual

5.1. La arquitectura prehispánica y el modelo porfiriano de identidad nacional. (ej. Palacio de Bellas Artes)

5.2. La imitación de la arquitectura mesoamericana en edificios de la actualidad (turísticos -hoteles, centros de convenciones, parques de diversiones-, culturales –universidades, museos, casas de cultura-)

Metodología del curso

- Dado que se trata de un seminario, la maestra expondrá algunos de los temas y los alumnos prepararán y expondrán otros, que serán discutidos y analizados en clase.

- Al final del semestre los alumnos presentarán un breve examen sobre las exposiciones de sus compañeros y la suya.

Evaluación

La evaluación se compondrá de los siguientes puntos:

- Asistencia (mínimo 80%) y puntualidad (se pasará lista al inicio de cada clase).

- Participación en clase e interés por los temas.

- Presentación de una exposición (individual o en equipo, según el número de alumnos) sobre alguno de los temas de clase, que, junto con la fecha de exposición ante el grupo, se establecerán con anticipación. Se tomará en cuenta, para la presentación, los siguientes criterios:

+ Relevancia de la información (bibliografía mínima de 5 libros; uso LIMITADO de internet).

+ Relación con lo visto en clase.

+ Presentación (orden, claridad, dicción, entusiasmo, material de apoyo utilizado para la exposición).

+ Duración (20 minutos, según el número de alumnos).

+ Calidad de las respuestas a las preguntas al final de la exposición.

- Incluir bibliografía al final de la presentación.

- Examen final sobre las exposiciones y lo visto en clase, cuya fecha se establecerá con anticipación.

Para cualquier duda o problema relacionado a la clase, el correo electrónico es:

arq_mesoamericana@yahoo.com

Bibliografía

1. Andrews, George F., Los estilos arquitectónicos del Puuc, México, INAH, CNCA, SEP, 1985, (Colección científica del INAH, #150)

2. Andrews, George F., Maya Cities: Placemaking and Urbanization, Norman, University of Oklahoma Press, 1975.

3. Arqueología Mexicana, revista bimestral, Ed. Raíces, CNCA.

4. Gendrop, Paul y Doris Heyden, Arquitectura mesoamericana, Madrid, Aguilar, 1975.

5. Gendrop, Paul, Arte prehispánico en Mesoamerica, México, Trillas, 1970.

6. Gendrop, Paul, Los estilos Río Bec, Chenes y Puuc en la arquitectura maya, UNAM, 1983.

7. Krickeberg, Walter, Las antiguas culturas mexicanas, México, FCE, 1964.

8. Kubler, George, Arte y arquitectura de la América precolonial, 2ª ed., Madrid, Manuales de Arte Cátedra, 1986.

9. López Austin, Alfredo y Leonardo López Lujan, El pasado indígena, México, FCE, Fideicomiso Historia de las Américas, 1996.

10. Marquina, Ignacio, Arquitectura prehispánica, 3ª ed., México, INAH, CNCA, SEP, 1992, (Serie: Memorias del INAH, #1)

11. Pascula Soto, Arturo, Iconografía arqueologica de El Tajin, FCE, 1990

12. Proskouriakoff, Tatiana, Álbum de arquitectura maya, México, FCE, 1969.

13. Stierlin, Henri, Los mayas: palacios y pirámides de la selva virgen, Numen, 2004.

14. Villalobos, Alejandro, Urbanismo y arquitectura mesoamericana, (Tesis doctoral, División de Estudios de Posgrado en Arquitectura, UNAM), 1992.